
MESLEK YÜKSEKOKULU
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları (Türkçe)
IEU 110 | Ders Tanıtım Bilgileri
Dersin Adı |
Akademik ve Sosyal Oryantasyon
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
IEU 110
|
Güz
|
1
|
0
|
1
|
1
|
Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / Sunum | |||||
Dersin Koordinatörü | ||||||
Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
Yardımcı(ları) | - |
Dersin Amacı | Bu ders, öğrencileri üniversite eğitimine ve kampüs yaşamına hazırlamak, üniversite eğitimleri boyunca ihtiyaç duyacakları akademik, sosyal ve kişisel becerileri geliştirmelerini sağlamak ve öğrencileri profesyonel kariyerlerine hazırlamak için yönlendirmeyi amaçlamaktadır. |
Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Bu ders, öğrencilerin üniversite hayatı ve kariyer hedefleri için gerekli becerileri tanımalarına yardımcı olacaktır. Bu beceriler arasında öz farkındalık, hedef belirleme, zaman yönetimi, etkili iletişim, farkındalık ve analitik düşünme yer alır. Ders ayrıca öğrencilerin bağımlılık ve zorbalık gibi sorunlara karşı farkındalıklarını da artıracaktır. |
|
Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
Destek Dersleri | ||
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Ders ile ilgili ön bilgilendirme | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan video ve sunumlar |
2 | Üniversite Yaşamı: Akademik Bölümler, İdari Birimler ve Öğrenci Kulüpleri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunum |
3 | Temel Beceriler I: Öz Farkındalık Semineri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunum |
4 | Temel Beceriler II: Hedef Koyma Semineri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunumlar |
5 | Kariyer Konuşmaları I: Deneyimler, Başarı ve Başarısızlık Hikâyeleri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunumlar |
6 | Temel Beceriler III: Zaman Yönetimi Semineri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunum |
7 | Kariyer Konuşmaları II: Deneyimler, Başarı ve Başarısızlık Hikâyeleri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunum |
8 | Temel Beceriler IV: Yazılı ve Sözlü İletişim semineri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunumlar |
9 | Kariyer Konuşmaları III: Deneyimler, Başarı ve Başarısızlık Hikâyeleri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan videolar |
10 | Temel Beceriler V: Analitik Düşünme semineri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan video |
11 | Kariyer Konuşmaları IV: Deneyimler, Başarı ve Başarısızlık Hikâyeleri | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan video |
12 | Temel Beceriler VI: Liderlik | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan videolar |
13 | Bağımlılık ve Bilinçli Farkındalık | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan videolar |
14 | Temel Beceriler VII: Kendi markanı yaratma | Öğrenme Yönetim Sistemi’nde bulunan sunumlar |
15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
16 | Dönemin gözden geçirilmesi | - |
Ders Kitabı | Yok |
Önerilen Okumalar/Materyaller | Yok |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım |
1
|
30
|
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev |
1
|
70
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
Proje | ||
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav |
-
|
-
|
Final Sınavı |
-
|
|
Toplam |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
100
|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
-
|
-
|
Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
1
|
16
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
-
|
0
|
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
1
|
14
|
Arazi Çalışması |
0
|
||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
Portfolyo |
0
|
||
Ödev |
1
|
2
|
2
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
Proje |
0
|
||
Seminer/Çalıştay |
0
|
||
Sözlü Sınav |
0
|
||
Ara Sınavlar |
-
|
-
|
0
|
Final Sınavı |
0
|
||
Toplam |
32
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
1 | Muhasebe sürecinin kapsamını, önemini, işlevlerini açıklar. |
|||||
2 | Muhasebe alanı ile ilgili ve yetkili paydaşlar ile birlikte düzenleyici ve denetleyici kuruluşları tanır. |
|||||
3 | Şirket işlemlerini, muhasebe döngüsü içerisinde ilgili defterlere kaydeder, düzeltme ve kapanış kayıtlarını gerçekleştirir. |
|||||
4 | İşletmelerin finansal ve ekonomik durumlarını değerlendirebilmek için, gelir tablosu ve bilanço başta olmak üzere, finansal tabloları analiz eder. |
|||||
5 | Muhasebe ile ilgili bilgisayar paket programlarını ve alanla ilgili bilgisayar uygulamalarını kullanır. |
|||||
6 | Ticari hayatta kullanılan belgeleri tanır, düzenler, saklar, büro düzeni, arşivleme ve personel yönetimi konularında uygulama becerisi kazanır. |
|||||
7 | Temel hukuk bilgisinin yanında, vergi hukuku, iş ve sosyal güvenlik hukuku ve sermaye piyasası kanunları ile kambiyo mevzuatı hakkında bilgi sahibidir. |
|||||
8 | Ekonominin temel kavramlarını, genel işleyişini, sistemin unsurlarının birbirleriyle ilişkisini analiz ederek ekonomik olguları açıklar. |
|||||
9 | Mesleki problemlerin çözümü için gerekli olan analitik düşünme becerisini geliştirirerek matematik ve mantık kurallarını uygular. |
|||||
10 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izlemek ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar. |
|||||
11 | Mesleki etik, hesapverebilirlik ve sorumluluk ilkelerine dayalı kararlar alır. |
|||||
12 | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisine sahip olur ve bu beceriyi çalışma ortamında kullanır. |
|||||
13 | Alan ve alandışı gelişmeleri yakından takip ederek, sosyal ve akademik yönden kendisini geliştirir. |
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER

Öğrencilerimiz ile Dönem Başı Danışmanlık Toplantısı
İzmir Ekonomi Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Bankacılık ve Sigortacılık ile Dış Ticaret Programları öğrencileri ile danışmanlık toplantısı gerçekleştirilmiştir. Toplantıda öğrencilere ders kayıtları, akademik

“Bi’ Dünya İş” Konferansı
17 Mayıs 2022 tarihinde gerçekleştirilen “Bi’ Dünya İş” konferansında iş dünyasının lider isimleri ile öğrencilerimiz buluştu.

Dördüncü "Bi Dünya İş" Konferansı
İşletme ve Yönetim Programları bünyesinde her yıl düzenlenen "Bi Dünya İş" seminerleri kapsamında Karaköy Güllüoğlu Baklava Genel Müdürü Sayın Murat Güllü ve Trendyol Pazaryeri Satış ve

"Çıraklar Ustalara Soruyor" 2020-2021 Bahar
23 Haziran 2021 Çarşamba günü çevirim içi gerçekleştirilen dersimizde meslek ustası olarak Sayın Yeşim Şölen'i ağırladık.

Kampüste Bilgisayarlı Muhasebe Dersi
“Bilgisayarlı Muhasebe II” dersinin yüz yüze uygulama dersi kampüste gerçekleştirildi.

Çıraklar Ustalara Soruyor - Ekim 2019
2019-2020 Eğitim dönemimizin 6.haftasında Çıraklar Ustalara Soruyor etkinliği kapsamında Yeminli Mali Müşavir ve Bağımsız denetçi Sayın Abdullah Taşar ve Yeşim Şölen dersimize konuk oldular.

Çıraklar Ustalara Soruyor - Mart/Nisan 2019
İzmir Ekonomi Üniversitesi Meslek Yüksek Okulu öğrencileri Çıraklar Ustalara soruyor etkinliği kapsamında, Manisa Bağımsız Denetçiler Derneği Başkanı ve Muhasebeciler Odası Yönetim Kurulu üyesi,